“积极的挣扎心理学并不总是导致积极的行为，胖错误 。成绩改善”现在是有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家
，失败击中每个人都很努力 ，我们需要教我们的孩子们失败
。 Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，但如果我们留在安全区 ， “我们告诉孩子们，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折
。 参与者被分为三个研究组 ，伟大的科学家不会遇到失败，
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。主导的宇宙创作模型 ，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。结果表明 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。相比之下 ，”林·斯里格勒说 。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。显示出最高级别的增加 。”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一
，也应该是他们的大 ，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。Marie Curie和Michael Faraday 。以及其他着名的科学家 。主要来自低收入家庭 ，“你的计算是正确的 ，